martes, 25 de junio de 2013

“las cartas sobre la mesa”

(Texto integro del correo recibido)

CHA exige al Departamento de Educación que ponga “las cartas sobre la mesa” o guarde bajo siete llaves su propuesta de supresión de la ESO en el medio rural


Para José Ramón Ceresuela, Secretario Territorial del Alto Aragón, “el Gobierno de Aragón actúa con poca transparencia, jugando con la incertidumbre de las localidades y de las numerosas familias afectadas, con una propuesta que supone una “declaración de guerra” contra el medio rural y ninguneando las 20.000 firmas presentadas

Nota de prensa 11/06/2013.- El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón sigue mostrando con la apuesta de suprimir la ESO en los CRAs del medio rural su cara más irresponsable, jugando con el futuro de gran número de familias que no saben a que atenerse, mucho más después de que el Director Provincial informara a los representantes de las 12 localidades altoaragonesas afectadas que registraron 20.000 firmas de apoyo, de que “se están estudiando excepciones a algunos de los cierres y quizás se mantengan como hasta ahora, solamente con los cursos de 1º y 2º de la ESO”.

Para José Ramón Ceresuela, Secretario Territorial del Alto Aragón, “el Gobierno de Aragón actúa con poca transparencia, jugando con la incertidumbre de las localidades y de las numerosas familias afectadas, ya que nadie se cree que sea necesario esperar a después del verano para conocer los estudios previos de viabilidad que ha encargado la DGA, cuando hace dos meses informó el  Director Provincial de Educación que estarían finalizados en junio”.

“O ponen las cartas sobre la mesa ya, o mejor que guarden su propuesta bajo siete llaves, ya que ha quedado claro que desde los pueblos afectados consideramos la supresión de la oferta educativa  actual como una declaración de guerra por parte del Departamento de Educación, ya que esta decisión potencia de nuevo el deterioro del medio rural, haciendo muy difícil la continuidad de los pueblos, la vertebración del territorio, incrementando la desigualdad de oportunidades de toda la población, que se traduce en una pérdida de derechos por razones, sobre todo ideológicas”, ha afirmado Ceresuela.

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martes, 25 de junio de 2013

“las cartas sobre la mesa”

(Texto integro del correo recibido)

CHA exige al Departamento de Educación que ponga “las cartas sobre la mesa” o guarde bajo siete llaves su propuesta de supresión de la ESO en el medio rural


Para José Ramón Ceresuela, Secretario Territorial del Alto Aragón, “el Gobierno de Aragón actúa con poca transparencia, jugando con la incertidumbre de las localidades y de las numerosas familias afectadas, con una propuesta que supone una “declaración de guerra” contra el medio rural y ninguneando las 20.000 firmas presentadas

Nota de prensa 11/06/2013.- El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón sigue mostrando con la apuesta de suprimir la ESO en los CRAs del medio rural su cara más irresponsable, jugando con el futuro de gran número de familias que no saben a que atenerse, mucho más después de que el Director Provincial informara a los representantes de las 12 localidades altoaragonesas afectadas que registraron 20.000 firmas de apoyo, de que “se están estudiando excepciones a algunos de los cierres y quizás se mantengan como hasta ahora, solamente con los cursos de 1º y 2º de la ESO”.

Para José Ramón Ceresuela, Secretario Territorial del Alto Aragón, “el Gobierno de Aragón actúa con poca transparencia, jugando con la incertidumbre de las localidades y de las numerosas familias afectadas, ya que nadie se cree que sea necesario esperar a después del verano para conocer los estudios previos de viabilidad que ha encargado la DGA, cuando hace dos meses informó el  Director Provincial de Educación que estarían finalizados en junio”.

“O ponen las cartas sobre la mesa ya, o mejor que guarden su propuesta bajo siete llaves, ya que ha quedado claro que desde los pueblos afectados consideramos la supresión de la oferta educativa  actual como una declaración de guerra por parte del Departamento de Educación, ya que esta decisión potencia de nuevo el deterioro del medio rural, haciendo muy difícil la continuidad de los pueblos, la vertebración del territorio, incrementando la desigualdad de oportunidades de toda la población, que se traduce en una pérdida de derechos por razones, sobre todo ideológicas”, ha afirmado Ceresuela.

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